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    <title>中国近代史科普</title>
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          // 为每个导航链接添加点击事件
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            link.addEventListener('click', function() {
              // 移除所有链接的高亮样式      
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                link.classList.remove('active');    
              });   
              // 给当前点击的链接添加高亮样式   
              this.classList.add('active');  
            });  
          });
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<body>

    <ul class="top1 auto clearfix">
        <li><a href="../index.html">首页</a></li>
        <li><a href="../part1/partone.html">鸦片战争</a></li>
        <li><a href="../part2/parttwo.html">辛亥革命</a></li>
        <li><a href="partthree.html">五四运动</a></li>
        <li><a href="../part4/Anti-JapaneseWar.html">抗日战争</a></li>
        <li><a href="../part5/partfive.html">中华人民共和国成立</a></li>
        <li style="float: right;"><a href="../part0/message.html">留言</a></li>
    </ul>
    <div class="sidebar">
        <ul class="sidebar">
            <a href="partthree.html"><p class="chakan">首页</p></a>
            <li><a href="#section1">历史背景</a></li>
            <li><a href="#section2">主要参与者</a></li>
            <li><a href="#section3">运动内容</a></li>
            <li><a href="#section4">思想传播</a></li>
            <li><a href="#section5">历史影响</a></li>
        </ul>
    </div>

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        <div class="slides">
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        </div>
        <div class="indicators">
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        </div>
    </div>
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            </div>
            <div class="text-container">
                <h2>历史背景</h2>
                <p>五四运动的背景主要包括国际和国内两个方面：
                    <br>
                    国际背景<br>
                    1.第一次世界大战（1914-1918年）：第一次世界大战结束后，战胜国于1919年在巴黎召开和会，讨论战后秩序的重建。中国作为战胜国之一，也参与了这次会议。
                    <br>
                    2.巴黎和会的不公平决议：在巴黎和会上，列强决定将德国在山东的权益转让给日本，而中国政府对此无能为力，这引发了中国人民的强烈不满。
                    <br>
                    国内背景<br>
                    1.北洋政府的软弱与腐败：当时的北洋政府在面对外来侵略和内部压力时，表现出软弱和腐败，对外妥协退让，对内则通过高压手段压制国内的爱国情绪。
                    <br>
                    2.新文化运动的影响：在五四运动之前，中国已经经历了一场以“民主”和“科学”为口号的新文化运动。这场运动提倡白话文，反对传统的封建思想，主张思想解放和社会改革，为五四运动奠定了思想基础。
                    <br>
                    3.知识分子的觉醒：在新文化运动的影响下，中国的知识分子开始觉醒，他们对国家的现状感到不满，并对政府对外妥协的政策感到愤怒。
                    <br>这些国际和国内背景共同促成了1919年5月4日爆发的五四运动。
                </p>
            </div>
        </div>
    </section>
    <section id="section2">
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            </div>
            <div class="text-container">
                <h2>主要参与者</h2>
                <p>
                    五四运动的主要参与者包括以下几类群体：
                    <br>
                    学生：北京大学等高校的学生是五四运动的先锋。1919年5月4日，北京的学生率先发起抗议游行，反对巴黎和会的不公正决定，呼吁政府拒绝在和约上签字，并惩办亲日派官员。
                    <br>
                    知识分子：除了学生，许多知识分子，特别是大学教授和文化界人士，如陈独秀、李大钊、胡适等，积极支持和参与了运动。他们通过发表文章、演讲等方式传播新思想，推动运动的发展。
                    <br>
                    工人：随着运动的发展，工人阶级开始加入。特别是上海的工人举行了大罢工，以实际行动支持学生的爱国行动，这使得运动从学生运动扩展为全国范围的群众运动。
                    <br>
                    商人：商人阶层也参与了运动，特别是在上海，他们通过罢市来支持学生的抗议活动，形成了“三罢”（罢工、罢课、罢市）的局面。
                    <br>
                    市民和其他社会群体：普通市民、妇女团体、新闻工作者等社会各界人士也以不同形式参与和支持了五四运动。
                    <br>
                    这些群体的共同参与使得五四运动从一场学生抗议发展为全国性的政治和社会运动，对中国近代历史产生了深远的影响。
                </p>
            </div>
        </div>
    </section>
    </section>
    <section id="section3">
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            <div class="text-container">
                <h2>运动内容</h2>
                <p>
                    1. 反帝爱国<br>
                    历史背景：五四运动的反帝爱国情绪源于一战后的国际环境，特别是巴黎和会上对中国的不公正待遇，山东问题成为运动的导火索。1919年5月4日，学生们发起抗议游行，标志着这一运动的正式开始。
                    <br>
                    核心口号的意义：口号“外争主权，内惩国贼”不仅反映了对侵略行为的愤怒，也强调了国内腐败势力的责任，推动了中华民族反对外来侵略及内部腐败的共同意识。
                    <br>
                    动员范围的扩大：运动迅速扩展至全国，学生们的声音得到了社会各阶层，尤其是工人和商人的支持，形成了广泛的爱国统一战线。
                    <br>
                    2. 思想启蒙
                    新文化运动的影响：五四运动是新文化运动的延续，提倡民主和科学思想，反对传统的封建观念。尤其是在知识分子中，思想启蒙促使对封建礼教的挑战成为可能。
                    <br>
                    文人参与与表达：不少著名的知识分子如胡适、陈独秀、鲁迅等积极参与，撰写文章、著作以促进思想的交锋和传播。他们在《新青年》等刊物上发表了大量的讨论文章，对传统文化和社会现象进行了批判，不断激发公众的思想觉醒。
                    <br>
                    影响深远的文艺作品：五四运动期间诞生了一批具有重要影响力的文学作品，这些作品不仅是对现实的反映，也成为启蒙思想的重要载体，有助于公众意识的提升。
                    <br>
                    3. 社会运动
                    工人运动的崛起：五四运动的参与者不仅限于学生，工人阶级也积极入局。1919年在上海爆发的一系列工人罢工、工会活动成为运动的组成部分，反映了工人阶级的觉醒与团结。
                    <br>
                    “三罢”运动：在学生的激励下，工人罢工、商人罢市、学生罢课的“三罢”运动广受支持。这三者相互补充，形成强大的社会动员力，进一步推动了五四运动的广泛影响。
                    <br>
                    与农村运动的结合：尽管五四运动的发源地主要集中在城市，但其影响逐渐扩展至农村，农村的青年和劳动力也逐渐受到影响，开始反思封建旧制度。
                    <br>
                    4. 文化革新
                    推动白话文普及：五四运动引发了白话文运动的高潮，使白话文逐步取代文言文，成为文学创作和日常交流的主要语言，降低了文艺创作的门槛，扩大了受众范围。
                    <br>
                    新型文化社团的崛起：如文学社、戏剧社等新型文化社团相继成立，这些社团成为现代文化的实验场，在新文学、新戏剧等多个方面进行探索与创新，为中国文化的转型提供了土壤。
                    <br>
                    观念和风俗的变迁：随着新文化的兴起，传统的观念和风俗受到挑战，尤其是对婚姻、家庭、教育等领域的传统思想的反思，推动了社会风尚的转型。
                    <br>
                    5. 政治影响
                    影响国民政府：五四运动的成功引起了北洋政府的重视，对政治形势产生了重大影响，政府在压力之下进行了一系列的变动，部分亲日官员被迫下台，表明了民众力量的崛起。
                    <br>
                    为后续革命奠基：运动为后来的中国共产党成立和国民革命提供了思想基础和实践经验，许多参与五四运动的青年之后成为革命的骨干力量，推动了更深层次的政治变革。
                    <br>
                    形成新政治意识：五四运动深刻影响了参与者的政治意识，促使一批青年知识分子开始思考如何利用新的政治思想来解决国家和民族面临的问题，反映了社会对政治责任的认知。
                    <br>
                    6. 组织与动员
                    社团的成立与发展：五四运动中，各类社会团体如学生联合会、工人协会等组织迅速发展，成为动员和表达民意的重要平台。这种组织化的抗争方式在后来的社会运动中被广泛应用。
                    <br>
                    传播与宣传的方式：通过创办刊物、组织演讲会、公开集会等形式，加强了思想和信息的传播，也提高了群众的参与意识，教育公众关心国家大事，提高了社会的动员能力。
                    <br>
                    新时代的参与社会契机：五四运动培养了一批新一代的政治活动家与社会工作者，推动了现代社会参与意识的形成，成为中国现代化进程中的重要人才后备军。
                </p>
            </div>
        </div>
    </section>
    </section>
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            </div>
            <div class="text-container">
                <h2>思想传播</h2>
                <p>
                    1. 核心思想普及<br>
                    民主与科学：通过演讲、文章、讲座等形式，强调民主政治和科学的重要性。
                    <br>
                    反对封建传统：提倡新思想、新文化和新道德，批判旧的封建价值观。
                    <br>
                    2. 文学与艺术
                    <br>
                    白话文运动：推广白话文，使其成为文学创作和日常交流的主要语言。
                    <br>
                    新文学兴起：出现大量新文学作品，反映社会变革，成为传播新思想的重要载体。
                    <br>
                    3. 出版与媒体
                    <br>
                    创办新刊物：如《新青年》、《每周评论》等，通过发表讨论文章和文学作品，传播新思想。
                    <br>
                    推动言论自由：知识分子通过报刊表达观点，促进思想交流。
                    <br>
                    4. 教育与学术
                    <br>
                    教育改革：引入现代科学知识和人文教育，培养新一代知识分子。
                    <br>
                    学术讨论：大学和学术机构成为新思想传播的重要场所。<br>
                    5. 社会动员与组织<br>
                    学生运动：通过组织社团、游行、示威等活动，传播反帝爱国和新思想。<br>
                    社会团体：成立学生联合会、工人协会等，动员群众参与社会变革。<br>
                    6. 国际视野与交流<br>
                    国际视野扩大：关注国际事务，带回先进思想和理念。<br>
                    国际影响：五四运动的书籍和文章被翻译成多种语言，传播到世界各地。
                </p>
            </div>
        </div>
    </section>
    </section>
    <section id="section5">
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            <div class="text-container">
                <h2>历史影响</h2>
                <p>
                    1. 思想启蒙<br>
                    进一步推动民主、科学、自由思想的传播。<br>
                    促使社会思想的多元化和现代化。<br>
                    2. 社会变革<br>
                    广泛的动员和组织，形成了各社会群体的参与。<br>
                    促使工人阶级和农民的觉醒，推动劳工运动。<br>
                    3. 教育改革<br>
                    推动教育内容的现代化，引入现代科学知识和人文教育。<br>
                    调整教育体制，培养新一代知识分子。<br>
                    4. 妇女解放<br>
                    提升女性权利，推动妇女解放运动。<br>
                    普及妇女教育，增多女性受教育机会。<br>
                    5. 文化革新<br>
                    推动白话文运动的普及，白话文成为主要语言。<br>
                    兴起了大量新文学作品和现代艺术形式。<br>
                    6. 政治影响<br>
                    促使北洋政府罢免亲日派官员，奠定政治变革基础。<br>
                    培养了一批革命骨干，推动中国共产党和中国革命的发展。<br>
                    7. 国际影响<br>
                    扩大国际视野，带回先进思想和理念。<br>
                    引起国际广泛关注，影响力传播到世界各地。
                </p>
            </div>
        </div>
    </section>

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        东北林业大学 © 2024 中国近代史科普
    </div>

    <script>
        let slideIndex = 1;
        showSlides(slideIndex);

        function currentSlide(n) {
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        }

        function showSlides(n) {
            const slides = document.querySelector('.slides');
            const indicators = document.querySelectorAll('.indicator');
            const totalSlides = indicators.length;

            if (n > totalSlides) { slideIndex = 1 }
            if (n < 1) { slideIndex = totalSlides }

            slides.style.transform = `translateX(-${(slideIndex - 1) * 100}%)`;

            for (let i = 0; i < totalSlides; i++) {
                indicators[i].classList.remove('active');
            }
            indicators[slideIndex - 1].classList.add('active');
        }

        // 自动播放功能
        setInterval(function () {
            showSlides(slideIndex += 1);
        }, 5000); // 每5秒切换一次

        document.querySelectorAll('#navbar a').forEach(anchor => {
            anchor.addEventListener('click', function (e) {
                e.preventDefault();

                const targetId = this.getAttribute('href').substring(1);
                const targetElement = document.getElementById(targetId);

                if (targetElement) {
                    // 使用 smooth 滚动
                    targetElement.scrollIntoView({
                        behavior: 'smooth',
                        block: 'start'
                    });
                }
            });
        });
        document.querySelectorAll('.smooth-scroll').forEach(anchor => {
                anchor.addEventListener('click', function (e) {
                    e.preventDefault();

                    const targetId = this.getAttribute('href').substring(1);
                    const targetElement = document.getElementById(targetId);

                    if (targetElement) {
                        smoothScrollTo(targetElement);
                    }
                });
            });

            function smoothScrollTo(element) {
                const startPosition = window.pageYOffset;
                const elementPosition = element.getBoundingClientRect().top;
                const distance = elementPosition - startPosition;
                const duration = 1000; // 滚动持续时间，单位：毫秒
                let start = null;

                function step(timestamp) {
                    if (!start) start = timestamp;
                    const progress = timestamp - start;
                    window.scrollTo(0, easeInOutCubic(progress, startPosition, distance, duration));
                    if (progress < duration) {
                        window.requestAnimationFrame(step);
                    }
                }

                window.requestAnimationFrame(step);
            }

            function easeInOutCubic(t, b, c, d) {
                t /= d / 2;
                if (t < 1) return c / 2 * t * t * t + b;
                t -= 2;
                return c / 2 * (t * t * t + 2) + b;
            }
    </script>

</body>

</html>